Яркая сказка

Не так давно нам подарили лего. И вот на этой неделе пошел расцвет игры в него:) Хочется рассказать о некоторых играх и идеях для игр.

1. Телефон. Взяли  игрушку телефон (или сконструировать из того же лего) и создали телефонную сеть. Сделали несколько телефонных будок. Цвета телефонных будок соответствуют тем кнопкам, на которые надо нажимать, чтобы вызвать данного абонента. Соединили проводами сначала будки и наш телефон, потом между собой еще несколько.
Теперь о заданиях:
- выяснить кто кому может позвонить (пройтись пальчиками по линии)
- записать телефонный номер
- Бармалей пришел и поменял телефонные номера, надо восстановить по телефонной книге
- продиктовать одному абоненту номер другого абонента
Развиваем: речь, внимание, память, логику(последовательности), мелкую моторику(пока ходим пальчиками).

читаем дальше…

2. Играем в ванной.Как-то раз мы затащили кубики в ванную и весело с ними развлекались, запуская их плавать как рыб, потом вылавливали сачком.

3. Игрушка-заменитель. Вот тут, например, лего у нас в качестве  пирожков, и мы выясняем хватит ли пирожков для всех, кто пришел на пикник.

4. Печем пироги. Недавно мы пекли пироги из лего. Внизу тесто, сверху тесто, между ними начинка. Может быть ягодная, может с капустой и т.д. Можно поиграть в ресторан (заказываем пирожок), а можно в магазин

5. Спорт инвентарь

• пластина для строительства может быть массажным ковриком
• строим башенки, дочка сразу охарактеризовала -деревья. Расставили их на расстоянии 20-30 см. А теперь ходим змейкой, перепрыгиваем, перешагиваем, обходим как пингвины на внешней стороне стопы и т.д.
• на пластине расставили кубики лего. Потом собирали и по одному складывали в корзинкуНу, и напоследок несколько наблюдений:
• Надо стараться дать ребенку сделать самому открытие. Вот тут например дочка строит башню. Она у нее падает, разваливается, она ее снова строит. Стараюсь не подсказывать как делать «правильно», например, сделать пошире основание.
• Стоит делать комбинированные постройки, например, из двух конструкторов . На мой взгляд, это расширяет границы сознания. Вот тут у нас, например, дом из лего, речка из напольного конструктора, а остров из решетчатого. А потом отдельное развивающее занятие — их еще и  разобрать

Вот так поиграли, а заодно и в конкурсе Конструктология поучаствуем,  ах, как хочется подарка от школы «Учимся играя» — http://www.school.earlystudy.ru или интернет-сервиса по производству фотокниг ZOOMBOOK — http://www.zoombook.ru/

• ← Муми-тролли и автомобиль, или новая жизнь старых коробок.
• Наши новые энциклопедии. →